Es una excelente reflexión! Todos necesitamos darnos cuenta que no todos los niños aprenden al mismo ritmo ni de la misma manera, asi mismo, me gusta como manejas la idea de que los profesores tengan un "plan" para adecuarse a los niños y las niñas con problemas de aprendizaje, ya sea por hiperactividad, o que sea por problemas organicos. Me da gusto que como una futura profesional en la educación y en especial al trabajar con niños y niñas estes aprendiendo estas diferencias que se pueden dar entre los pequeños y es muy agradable saber que con profesionales como tu empezaremos a cambiar las ideas erroneas que tenemos sobre "los niños tontos" que no aprenden; ademas de ver y darnos a conocer que planear una clase no es tan simple como muchos podriamos pensar que lo es.
Muchas felicidades Susy...efectivamente el "fenómeno educativo" así como los aprendizajes formales e informales son procesos que van en diferentes sentidos; por una parte comprender que todo en la vida se aprende en interacción con los otros y con el entorno que nos rodea,contribuir a comprender cómo es que se forma al sujeto a través de reconocer cómo es que ha sido formado uno mismo, es un gran adelanto...valorar todo lo que pueden lograr los niños de forma natural y entender, apoyar, respetar y, considerar SUS POTENCIALIDADES es lo más importante. Si lo anterior a ti y todos tus colegas (profesionales y en formación) les queda claro y lo disfrutan, creo, irán por un muy buen camino...la manera en cómo vas generando tus significados en éste momento son de una forma...verás que más adelante se irán enriqueciendo, agregando y evolucionando otros más. Felicidades!!! Te sugiero que les comentes a tus compañeros de igual forma son exclentes sus trabajos.
Me pareció muy bien, me gusta como piensas, al querer entender a los niños/as, intentar ponerte en su lugar y entender su nivel de rapidez al aprender. claro que no todos los niños aprenden de la misma manera y al mismo nivel de rapidéz, hay que acomodarse adecuadamente a todos los niños para no confundirlos. De acuerdo a las materias que inparten los maestros, tu plan está muy bien organizado, conocer, investigar, entender y aplicar. Recuerda que la base de todo es la disciplina. FELICIDADES!
DAS CUENTA DE TODO ES ESFUERZO, EMPEÑO, DEDICACION Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN ÉSTE TRAMA DE FORMACIÓN, QUE SON UNA SERIE DE PASOS LOS CUALES TENEMOS QUE DAR PARA LLEGAR A FORMARNOS COMO UN DOCENTE REFLEXICO, ANALITICO Y LO MÁS IMPORTANTE COMPETENTE, MUY BIEN SUSY, FELICIDADES
Me parece excelente tu vídeo con él demuestras las competencias que alcanzaste durante el semestre. La reflexión que realizaste es muy detallada y tomas en cuenta cada aspecto de tu formación como docente. Es un muy buen trabajo te felicito. y espero que lo ejerzas en tu practica profesional. :-)
Me parece un gran trabajo el que acabas de realizar Susy, porque vinculas cada una de las asignaturas y sus competencias correspondientes, para llegar a establecer un panorama firme sobre que es la educación y la formación de un docente para tu persona. Muestras un proceso bien cimentado en tu formación a lo largo de este semestre. Muchísimas felicidades :)
Tu vídeo es muy interesante, no hay momento en el que se torne aburrido o incomprensible, es una articulación muy buena, y tu reflexión es excelente donde tomas en cuanta muchos temas que son muy importantes en la práctica docente y en tu trayectoria como maestra. Te felicito!
Tu vídeo es claro y conciso muestra muchas situaciones que normalmente no se toma en cuanta dentro de la sociedad cuando se habla de docentes, es muy bueno,y la información que nos dejas ver es excelente, cada tema lo desarrollas muy bien y articulas las distintas asignaturas que cursaste, enfocándote en las competencias que alcanzaste demostrándolo por medio de la práctica que observaste y por las actividades que realizaste. ¡Muchas felicidades es un excelente trabajo!
Hola Susana, me pareció un buen trabajo sobre todo la manera de abordar las diferentes características de un docente reflexivo. En lo referente a la parte técnica del video, te recomiendo una mejor selección de imágenes evitando las que incluyan textos en idioma inglés, así mismo que hubiera sido mas visible tu mapa conceptual. Felicidades por tu esfuerzo y cierre de semestre. Saludos
De acuerdo con la precisión con la cual articulas los cursos y sus competencias. El audio no hace justicia a la explicación que presentas. Es un reto para el uso de las TICS. Tu proceso personal es consistente con el desarrollo de competencias que haces evidente aquí y en tu trabajo de cada día como estudiante de la LEPRI
Es una excelente reflexión! Todos necesitamos darnos cuenta que no todos los niños aprenden al mismo ritmo ni de la misma manera, asi mismo, me gusta como manejas la idea de que los profesores tengan un "plan" para adecuarse a los niños y las niñas con problemas de aprendizaje, ya sea por hiperactividad, o que sea por problemas organicos.
ResponderEliminarMe da gusto que como una futura profesional en la educación y en especial al trabajar con niños y niñas estes aprendiendo estas diferencias que se pueden dar entre los pequeños y es muy agradable saber que con profesionales como tu empezaremos a cambiar las ideas erroneas que tenemos sobre "los niños tontos" que no aprenden; ademas de ver y darnos a conocer que planear una clase no es tan simple como muchos podriamos pensar que lo es.
Felicidades por el trabajo!
Muchas felicidades Susy...efectivamente el "fenómeno educativo" así como los aprendizajes formales e informales son procesos que van en diferentes sentidos; por una parte comprender que todo en la vida se aprende en interacción con los otros y con el entorno que nos rodea,contribuir a comprender cómo es que se forma al sujeto a través de reconocer cómo es que ha sido formado uno mismo, es un gran adelanto...valorar todo lo que pueden lograr los niños de forma natural y entender, apoyar, respetar y, considerar SUS POTENCIALIDADES es lo más importante. Si lo anterior a ti y todos tus colegas (profesionales y en formación) les queda claro y lo disfrutan, creo, irán por un muy buen camino...la manera en cómo vas generando tus significados en éste momento son de una forma...verás que más adelante se irán enriqueciendo, agregando y evolucionando otros más. Felicidades!!! Te sugiero que les comentes a tus compañeros de igual forma son exclentes sus trabajos.
ResponderEliminarMe pareció muy bien, me gusta como piensas, al querer entender a los niños/as, intentar ponerte en su lugar y entender su nivel de rapidez al aprender.
ResponderEliminarclaro que no todos los niños aprenden de la misma manera y al mismo nivel de rapidéz, hay que acomodarse adecuadamente a todos los niños para no confundirlos.
De acuerdo a las materias que inparten los maestros, tu plan está muy bien organizado, conocer, investigar, entender y aplicar.
Recuerda que la base de todo es la disciplina.
FELICIDADES!
DAS CUENTA DE TODO ES ESFUERZO, EMPEÑO, DEDICACION Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN ÉSTE TRAMA DE FORMACIÓN, QUE SON UNA SERIE DE PASOS LOS CUALES TENEMOS QUE DAR PARA LLEGAR A FORMARNOS COMO UN DOCENTE REFLEXICO, ANALITICO Y LO MÁS IMPORTANTE COMPETENTE, MUY BIEN SUSY, FELICIDADES
ResponderEliminarMe parece excelente tu vídeo con él demuestras las competencias que alcanzaste durante el semestre. La reflexión que realizaste es muy detallada y tomas en cuenta cada aspecto de tu formación como docente. Es un muy buen trabajo te felicito. y espero que lo ejerzas en tu practica profesional. :-)
ResponderEliminarMe parece un gran trabajo el que acabas de realizar Susy, porque vinculas cada una de las asignaturas y sus competencias correspondientes, para llegar a establecer un panorama firme sobre que es la educación y la formación de un docente para tu persona. Muestras un proceso bien cimentado en tu formación a lo largo de este semestre. Muchísimas felicidades :)
ResponderEliminarTu vídeo es muy interesante, no hay momento en el que se torne aburrido o incomprensible, es una articulación muy buena, y tu reflexión es excelente donde tomas en cuanta muchos temas que son muy importantes en la práctica docente y en tu trayectoria como maestra. Te felicito!
ResponderEliminarTu vídeo es claro y conciso muestra muchas situaciones que normalmente no se toma en cuanta dentro de la sociedad cuando se habla de docentes, es muy bueno,y la información que nos dejas ver es excelente, cada tema lo desarrollas muy bien y articulas las distintas asignaturas que cursaste, enfocándote en las competencias que alcanzaste demostrándolo por medio de la práctica que observaste y por las actividades que realizaste. ¡Muchas felicidades es un excelente trabajo!
ResponderEliminarHola Susana, me pareció un buen trabajo sobre todo la manera de abordar las diferentes características de un docente reflexivo. En lo referente a la parte técnica del video, te recomiendo una mejor selección de imágenes evitando las que incluyan textos en idioma inglés, así mismo que hubiera sido mas visible tu mapa conceptual. Felicidades por tu esfuerzo y cierre de semestre. Saludos
ResponderEliminarBuen trabajo Susana, me gusta tu reflexión y articulación de los cursos, así como la mención del problema lo vuelve interesante Felicidades!
ResponderEliminarDe acuerdo con la precisión con la cual articulas los cursos y sus competencias. El audio no hace justicia a la explicación que presentas. Es un reto para el uso de las TICS. Tu proceso personal es consistente con el desarrollo de competencias que haces evidente aquí y en tu trabajo de cada día como estudiante de la LEPRI
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